潮平岸闊催人進，風正帆揚當有為。伴隨著春天的召喚，駐馬店高中2019年春期開學典禮暨百日沖刺大會剛結(jié)束兩天，2月25日夜晚7點，學校即召開了“駐馬店高中2019年春期教學和學生工作會議”，對本學期的教學和學生工作進行全面部署。會議由校長呂軍主持，副校長楊峰、卓黎明，新校區(qū)各年級主任、班主任、教研組長、備課組長、教務(wù)處和政教處主任參加了會議。

 

 

楊峰首先帶領(lǐng)大家學習了《駐馬店高中2019年春期學生德育工作計劃》，從指導思想、工作目標、工作思路、工作措施等幾個方面對新學期學生德育工作進行了安排部署。楊校長指出：新學期要以《中學德育大綱》為指導，結(jié)合《駐馬店高級中學學生一日行為規(guī)范》，堅持全員育人、全程育人、全方位育人；以學生為主體，加強家校互動，構(gòu)建家庭、學校、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)；通過交流學習、強化班主任工作隊伍建設(shè)、抓好心理健康教育、加強安全法制教育等一系列措施，舉行“學雷鋒”、“駐高最美學生”評選、春季運動會等豐富多彩的文體活動，讓學生成為文明、誠信、守法的新時代好少年，建設(shè)平安和諧校園。

 

 

卓黎明對教學工作進行了部署。他強調(diào)：上學期的集體教研活動已初見成效，新學期大家要在“課堂效果大優(yōu)化”總體目標的指引下，一要抓住有利時機，把教研引向深入，加強集體教研、一課一研；二要上好輔導課、實驗課、體育課；三要做好周練、月考的考后分析，尤其是高三年級，必須扎實推進周練，加強聯(lián)考，通過聯(lián)考找坐標；四要繼續(xù)開展“青藍工程”，做好青年教師展示課工作；五是推進“駐馬店高中首席教師”評選和“駐馬店高中課程中心”建設(shè)工作。卓黎明大家在新學期真干、實干、苦干，找準自己的定位，把各項工作做扎實。

 

 

校長呂軍和大家一起觀看了《亮劍》部分片段之后，結(jié)合自己對教育的理解，給大家上了振奮人心、感人至深的一課。

 

 

呂校長說：“亮劍精神”是一種敢于擔當、敢于負責、敢于迎難而上的勇氣和魄力，是越艱險越要向前和狹路相逢勇者勝的英雄氣概，是一種永不言敗的態(tài)度和鍥而不舍的執(zhí)著；新時代，新征程，新作為，駐馬店高中處于歷史的戰(zhàn)略機遇期，也進入了改革的深水區(qū)，重塑名校風范的愿景催人奮進，這就更需要大家齊心協(xié)力，自我革命，直面問題，敢于碰硬。

 

 

呂校長強調(diào)，亮劍精神是一種團結(jié)精神。每個人心里都住著一個李云龍，都可以成為英雄，一個優(yōu)秀的集體，應(yīng)該具有培養(yǎng)英才的土壤；大到這個團隊整體，小到團隊的每個成員都應(yīng)有一種豪氣當頭、勢不可擋的爆發(fā)力和強大的凝聚力，從而鑄就這個團隊的靈魂。亮劍精神講的就是團結(jié)的力量。在具體工作中，全體干部和班主任都要團結(jié)，惟其如此，我們的隊伍戰(zhàn)斗力才會更加強大，才能創(chuàng)造出更大的價值，更大的成就感、幸福感。

 

 

“亮劍精神”還是一種勇于擔當?shù)钠橇?。魄力是面對問題時的責任擔當，是遭遇困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。我們要做一個有尊嚴、不服輸、不抱怨、懂得忍耐、學會合作、常懷感恩之心的人，愛自己的學校，愛自己的學生。用自身的無畏和堅強、自信和果敢、敏捷和決斷去感染身邊的每一個人，終有一天，我們會鑄就一個強大的團隊，劍鋒所指，所向披靡，讓每一個老師和學生獲得真正的尊嚴，享受真正的幸福。

 

 

亮劍精神基于理性扎實的底氣。底氣需要過硬本領(lǐng)的支撐,要常學習，勤鉆研，多創(chuàng)新，高標準提升自己的專業(yè)基本功，提升課堂教學、班級管理和教學管理的效率和效果，做一個名副其實的駐高老師和教育管理者，以足夠的底氣讓學生服氣，讓家長服氣，讓社會服氣。

 

 

呂校長要求：在新的學期，大家要時刻警醒自己，嚴格要求自己，始終牢記規(guī)矩意識、敬畏意識，瞄準重塑名校風范的發(fā)展愿景，對于大是大非的問題要堅守立場、保持原則、敢于亮劍；對于困難復雜的工作要迎難而上、挺身而出、敢于亮劍；對于自己犯下的錯誤與失誤要敢于承認、勇于擔當、敢于亮劍；對于工作中存在的歪風邪氣要堅決斗爭、毫不退縮、敢于亮劍。