以貢獻(xiàn)贏得尊重 以付出獲得快樂(lè) 以努力迎接成功——駐馬店高中校長(zhǎng)對(duì)青年教師的新春寄語(yǔ)
這里有一支朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)
這里有一支意氣風(fēng)發(fā)的團(tuán)隊(duì)
這里有一支揮斥方遒的團(tuán)隊(duì)
這是一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)
這是一支有責(zé)任、有干勁的團(tuán)隊(duì)
這是一支愛(ài)奉獻(xiàn)、有夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)
他們是駐馬店高中師資隊(duì)伍的生力軍
他們把教書育人當(dāng)成生命里光輝的事業(yè)
他們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)成才的路上保駕護(hù)航
——他們就是駐馬店高中青年教師團(tuán)隊(duì)
2019年新春即將到來(lái)之際
駐馬店高中校長(zhǎng)呂軍對(duì)他們說(shuō):
1月18日下午,駐馬店高中青年教師2019年新春座談會(huì)在新校區(qū)行政樓階梯教室舉行,校長(zhǎng)呂軍、副校長(zhǎng)楊峰、學(xué)校有關(guān)處室和年級(jí)負(fù)責(zé)人、35歲下青年教師140多人參加,副校長(zhǎng)卓黎明參加并主持會(huì)議。
近幾年來(lái),駐馬店高中通過(guò)人才引進(jìn)、高校招聘等方式招錄了一大批青年教師充實(shí)到學(xué)校的師資隊(duì)伍中,在一定程度上緩解了教師年齡結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題,給學(xué)校的未來(lái)發(fā)展注入了新鮮血液和持久動(dòng)力。學(xué)校通過(guò)組織“青藍(lán)工程”、青年教師展示課、匯報(bào)課、提供教師公寓等業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和生活上的關(guān)懷,為青年教師的成長(zhǎng)搭平臺(tái)、解難題、壓擔(dān)子,設(shè)計(jì)了“一年適應(yīng)、三年合格、五年優(yōu)秀”的成長(zhǎng)路徑,一大批優(yōu)秀的青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái),日漸成為學(xué)校師資隊(duì)伍里一支強(qiáng)大的后備軍、生力軍。
座談會(huì)上,資深教師、青年教師、新入職教師等教師代表和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言。
趙春梅老師首先作為“青藍(lán)工程”中的“師傅”代表作了發(fā)言,她結(jié)合自己幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái),從青年教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)、班主任工作三個(gè)方面講述了如何真正做到教書育人;優(yōu)秀青年教師代表梁高峰以《永葆青春——追夢(mèng)永遠(yuǎn)在路上》為題,談了進(jìn)取心、責(zé)任心、事業(yè)心、平常心對(duì)一個(gè)教師成長(zhǎng)的重要性;2018年新入職教師代表張晨陽(yáng)結(jié)合入職以來(lái)的親身感受表達(dá)了對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)專業(yè)成長(zhǎng)的期待和對(duì)駐馬店高中的感恩之情;教科室主任張國(guó)存從專業(yè)的角度分析了新課標(biāo)、新高考帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),勉勵(lì)青年教師抓住機(jī)遇,加強(qiáng)學(xué)習(xí),在駐馬店高中這個(gè)大舞臺(tái)上演繹精彩人生。
副校長(zhǎng)楊峰從教師成長(zhǎng)的角度對(duì)青年教師提出了殷切希望:要有夢(mèng)想有志向,把個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來(lái);要扎根駐馬店高中,勤奮敬業(yè),加強(qiáng)自身修養(yǎng);要廉潔從教,營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。副校長(zhǎng)卓黎明要求大家要熱愛(ài)學(xué)校,敬畏制度,敬畏課堂;在工作中多一份愛(ài)心,多一份責(zé)任,多一份奉獻(xiàn);做新時(shí)代的奮斗者,做大課堂的表演者,為駐馬店高中的發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。
最后,校長(zhǎng)呂軍結(jié)合自己參加工作以來(lái)的奮斗經(jīng)歷作了情真意切的發(fā)言講話。他說(shuō),人的一生應(yīng)該有所追求,有所成就。年輕人能夠與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn),作為青年教師,要有青年人的樣子,青年人的激情。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要利用好自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)三個(gè)快速成長(zhǎng)的途徑,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣——習(xí)以為常,一以貫之。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,要做學(xué)校再創(chuàng)輝煌的先行者、生力軍,把青春的智慧、力量揮灑在校園,要有豐富的學(xué)識(shí)、激情的狀態(tài),讓一切干凈的、純潔的、堅(jiān)定的、美好的東西充實(shí)內(nèi)心,抓住新高考改革和新課程改革的歷史機(jī)遇,瞄準(zhǔn)“重建名校風(fēng)范”的發(fā)展目標(biāo),把駐馬店高中辦成一所讓市民、家長(zhǎng)、學(xué)生夸贊的好學(xué)校。
會(huì)后,呂軍給每位青年教師贈(zèng)送了一份新年禮物——中國(guó)60年來(lái)最具影響力書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》并簽名,鼓勵(lì)青年教師在多讀書,多學(xué)習(xí),為黨和人民的新時(shí)代教育偉業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量。